初中生高效學(xué)習(xí)方法

初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不一樣的，小學(xué)主要以識(shí)記為主，課程很少的，到了初中課程多了，需要理解的知識(shí)也多了，所以培養(yǎng)高效學(xué)習(xí)習(xí)慣非常必要。初中生的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的難度，要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)科學(xué)有效的學(xué)習(xí)就是制定一個(gè)科學(xué)有效的計(jì)劃，結(jié)合好的習(xí)慣堅(jiān)定執(zhí)行。

初中生高效學(xué)習(xí)方法

第一，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)的興趣。很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，所以學(xué)不進(jìn)去。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，家長(zhǎng)和老師需要尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，不能拔苗助長(zhǎng)，不要給學(xué)生太難的知識(shí)。

第二，學(xué)生要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括上課認(rèn)真聽(tīng)課，回家完成作業(yè)的習(xí)慣。

第三，要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，是早起學(xué)習(xí)還是晚睡學(xué)習(xí)，別人的方法不一定適合每個(gè)孩子，適合自己的才是最好的。

第四，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的全部，要有自己的興趣和愛(ài)好，要做一些力所能及的家務(wù)。這樣，孩子才會(huì)對(duì)學(xué)生有持續(xù)性，否則容易厭學(xué)。

第五，要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并持之以恒的堅(jiān)持。養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第六，通過(guò)考試反思自己存在的問(wèn)題，要及時(shí)止損，查缺補(bǔ)漏。

第七，在中考準(zhǔn)備期間，要研究考試策略，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，最終才能取得好成績(jī)。

第八，要保持樂(lè)觀愉悅的心情，有好心情才能學(xué)得更好。

初中生怎么學(xué)習(xí)

1、認(rèn)真上課：課堂的學(xué)習(xí)效率在很大程度上決定了各位初中生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，初二是承上啟下的學(xué)習(xí)階段，所以初中生在這一階段學(xué)習(xí)時(shí)一定要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率。

2、課后習(xí)題：初中生多做課后習(xí)題是必須的，這不只是完成老師布置的作業(yè)，還是將學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)的過(guò)程。由于初二學(xué)習(xí)任務(wù)是非常大的，所以做題時(shí)必不可少的一個(gè)過(guò)程。同時(shí)初中生要盡可能的早些完成作業(yè)，不要影響自己的睡眠時(shí)間。

3、及時(shí)請(qǐng)教：這一點(diǎn)是很多初中生都做不到的，因?yàn)楹芏喑踔猩J(rèn)為向老師或者同學(xué)進(jìn)行請(qǐng)教是一件非常丟面子的事情，這是不對(duì)的。老師的工作就是將知識(shí)傳授給各位同學(xué)，如果各位初中生對(duì)于老師所講的知識(shí)都了解，那學(xué)生就不用請(qǐng)教了。

4、歸根結(jié)底的說(shuō)：初中生不向老師請(qǐng)教問(wèn)題是虛榮心在作怪，只要初中生將這份虛榮心拋棄掉。在遇到不會(huì)的難題時(shí)可以及時(shí)向老師請(qǐng)教。那么初中生的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提高的。

沒(méi)有最好，只有更好。方法有多種多樣的，關(guān)鍵是不是適合每一個(gè)個(gè)體。量體裁衣、因材施教才是最重要的。