孩子數(shù)學(xué)差怎么辦

孩子數(shù)學(xué)差，家長(zhǎng)不要總是拿孩子與別的數(shù)學(xué)好的孩子作比較，你要多看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，肯定孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面做的好的地方，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)充滿自信，然后就會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)，不會(huì)恐懼?jǐn)?shù)學(xué)了。

孩子數(shù)學(xué)差怎么辦

1、激勵(lì)信心。讓基礎(chǔ)薄弱同學(xué)樹立學(xué)習(xí)信心，必須從知識(shí)輔導(dǎo)與心理啟迪雙管齊下。通過(guò)揭示數(shù)學(xué)問(wèn)題以及解題的本質(zhì)，消除對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼心理；把數(shù)學(xué)問(wèn)題趣味化、基礎(chǔ)化、生活化，使同學(xué)們體會(huì)數(shù)學(xué)的可參與性；把數(shù)學(xué)思維方法合情化、自然化、人文化，使同學(xué)們親近數(shù)學(xué)。

2、增強(qiáng)毅力。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情同樣極其高漲，但是后來(lái)的一次次測(cè)驗(yàn)都會(huì)給他們當(dāng)頭澆下一盆盆涼水。但同學(xué)正確認(rèn)識(shí)到自己的基礎(chǔ)并非一朝一昔就能脫胎換骨，也不能僅僅根據(jù)幾次考試成績(jī)來(lái)論成敗，堅(jiān)持就能夠成功。

3、課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。

4、作業(yè)細(xì)心完成。首先老師布置的作業(yè)要獨(dú)立完成，不要輕易抄答案，或者上網(wǎng)搜索，也不要問(wèn)老是，養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。建議準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，每天整理學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的錯(cuò)題，定時(shí)抽時(shí)間回顧一下，分析錯(cuò)誤原因，下次再遇到就能輕易解出答案。

5、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，消除恐懼心理。在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)主要靠的就是興趣，如果對(duì)某一學(xué)科沒(méi)有興趣，那是很難提高成績(jī)的，另外還不能對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼感，覺(jué)得太難學(xué)了，這都是學(xué)不好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵，一定要有信心，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

關(guān)于調(diào)動(dòng)初一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，我有以下幾個(gè)建議

第一、需要在數(shù)學(xué)中找到成就感。就像一場(chǎng)比賽的勝利一樣，只有感覺(jué)到有成就感，你才會(huì)為之付出更多的努力，也會(huì)對(duì)此產(chǎn)生興趣。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一定要找到成就感，那么你會(huì)更愿意也會(huì)花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)它，以它為傲。從而產(chǎn)生我就數(shù)學(xué)好，數(shù)學(xué)比較拿手，比較擅長(zhǎng)的想法，從而感覺(jué)到數(shù)學(xué)并不難，而喜歡上數(shù)學(xué)。

第二、需要鼓勵(lì)。如果孩子完成了一道你認(rèn)為他們可能完不成的，或者可能完成的有些困難的題時(shí)，必要的吹捧還是要的。他們會(huì)因此感到自豪，如此，為了下一次得到夸獎(jiǎng)，他們會(huì)更愿意去努力。但是夸的不要太頻繁，多了就沒(méi)有效果了。

第三、不要比較。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)，千萬(wàn)不要攀比別人的孩子如何如何，也不可能讓學(xué)生都喜歡數(shù)學(xué)，這樣的話，會(huì)把學(xué)生其他的興趣給壓抑了，造成學(xué)生對(duì)哪一門功課都不感興趣，這對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)令人頭疼的事情。所以，家長(zhǎng)要清醒的認(rèn)識(shí)自己學(xué)生的興趣點(diǎn)在哪里，一個(gè)學(xué)習(xí)興趣就可以帶動(dòng)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

讓孩子愛(ài)上學(xué)數(shù)學(xué)，家長(zhǎng)們可以試試下面四個(gè)方法

1、興趣是最好的老師：要讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)數(shù)學(xué)地樂(lè)趣，找到樂(lè)趣后孩子就會(huì)主動(dòng)愛(ài)上學(xué)習(xí)了。

2、多和孩子互動(dòng)：平時(shí)多和孩子溝通，多關(guān)心孩子，讓孩子有什么不懂地問(wèn)題就及時(shí)問(wèn)父母。老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè)后家長(zhǎng)可以陪同孩子一起做，這樣能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子不懂地問(wèn)題。

3、多去鼓勵(lì)孩子：孩子不愛(ài)數(shù)學(xué)，成績(jī)變差以后也不要隨便去打罵孩子，這樣只能起反作用。正確地做法是多鼓勵(lì)孩子，并且細(xì)心地指導(dǎo)孩子，孩子一旦有進(jìn)步后就及時(shí)地夸獎(jiǎng)孩子。

4、讓孩子多做數(shù)學(xué)試題：可以多讓孩子接觸數(shù)學(xué)，除了課本上的習(xí)題外，可以單獨(dú)給孩子買一些他感興趣地?cái)?shù)學(xué)習(xí)題，每天陪著孩子做一些，慢慢地孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)提高了。或者買菜地時(shí)候也可以帶上孩子，讓孩子幫忙一起算賬，這樣既找到數(shù)學(xué)地樂(lè)趣，又能提高算數(shù)地能力。