初二生物怎么快速提高

實(shí)質(zhì)上，初二生物并沒(méi)有孩子們想的那么難，要想學(xué)好生物，首先要有足夠的學(xué)習(xí)興趣，其次就是掌握一定的學(xué)習(xí)方法。相信孩子的生物成績(jī)很快就能提高上午。

初二生物怎么快速提高

“先記憶，后理解”

對(duì)于大家學(xué)習(xí)了許多年的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)來(lái)說(shuō)，這些學(xué)科的一些基本思維要素同學(xué)們已經(jīng)一清二楚，比如：數(shù)學(xué)中的未知數(shù) X 和加減乘除運(yùn)算，化學(xué)中的原子、電子以及物理中的力、光等等。

而對(duì)于生物學(xué)來(lái)說(shuō)，同學(xué)們要思考的對(duì)象既思維元素卻是陌生的細(xì)胞、組織各種有機(jī)物和無(wú)機(jī)物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。因此同學(xué)們只有在記住了這些名詞、術(shù)語(yǔ)之后才有可能生物學(xué)的邏輯規(guī)律，既所謂“先記憶，后理解”。

會(huì)自學(xué)

課后的時(shí)間都可以成為自學(xué)時(shí)間，可以做作業(yè)、可以整理知識(shí)點(diǎn)、也可以記憶背誦。這些時(shí)間的利用，是學(xué)習(xí)提高的催化劑，因?yàn)槟悴皇翘觳?，不可能靠課上的時(shí)間就把知識(shí)都掌握好。學(xué)會(huì)了管理自己的課后時(shí)間，就掌握了提分的關(guān)鍵！

錯(cuò)題本要經(jīng)常翻看

做錯(cuò)的題，很可能會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。所以，整理出來(lái)的錯(cuò)題，一定要經(jīng)常翻看。特別是自己理解有偏差的題目，建議用不同顏色的筆標(biāo)記，最好寫(xiě)上自己的分析理解過(guò)程，防止下次犯同樣的錯(cuò)誤，考試之前要把所對(duì)應(yīng)的科目的錯(cuò)題本拿出來(lái)復(fù)習(xí)一遍，再次加深對(duì)自己沒(méi)做對(duì)的題目的理解。

課堂要快速進(jìn)入狀態(tài)

增強(qiáng)理解和記憶的能力就要求孩子課堂認(rèn)真聽(tīng)講，全程跟老師，注意老師課堂強(qiáng)調(diào)的重要知識(shí)點(diǎn)，理解知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)可以從哪個(gè)角度出題，并關(guān)注知識(shí)點(diǎn)間遷移和關(guān)聯(lián)，課后做相應(yīng)習(xí)題，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解和運(yùn)用！

做好筆記

無(wú)論學(xué)哪個(gè)科目，做好筆記都很重要。把想起來(lái)的主題不管順序先隨便記下來(lái)。 把中心主題寫(xiě)在中間位置。按照知識(shí)間的相互關(guān)系用線或圖連接起來(lái)完成地圖。

利用對(duì)自己有特別意義或特殊意思的詞進(jìn)行記憶。通過(guò)解題確認(rèn)所學(xué)內(nèi)容。整理做錯(cuò)的題，下次考試前重點(diǎn)復(fù)習(xí)。不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清楚。

生物怎么學(xué)才能快速提高

1、簡(jiǎn)化記憶法

即通過(guò)分析教材，找出要點(diǎn)，將知識(shí)簡(jiǎn)化成有規(guī)律的幾個(gè)字來(lái)幫助生物知識(shí)記憶。例如DNA的分子結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化為“五四三二一”，即五種基本元素、四種基本單位、每種基本單位有三種基本物質(zhì)、很多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成為一種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

2、聯(lián)想記憶法

即根據(jù)教材內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。在背誦知識(shí)點(diǎn)時(shí)，可以發(fā)散思維，利用自己熟悉的事物和想象來(lái)促進(jìn)記憶。

3、對(duì)比記憶法

在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶，對(duì)于這樣的內(nèi)容，可運(yùn)用對(duì)比法記憶。對(duì)比法即將有關(guān)的名詞單列出來(lái)，然后從范圍、內(nèi)涵、外延、乃至文字等方面進(jìn)行比較，存同求異，找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明，容易記憶。

如何提高生物成績(jī)

1、提升興趣

我認(rèn)為最重要的就是要提升學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，而老師則影響著你的興趣，因此一定要發(fā)現(xiàn)老師的美，喜歡一門課從喜歡老師開(kāi)始。善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，這樣就會(huì)對(duì)他的課程更感興趣，同時(shí)課堂上注意力更加集中，課堂效率更高。

2、找成就感

成就感是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好成績(jī)是對(duì)努力學(xué)習(xí)最好的激勵(lì)。因此一定要讓自己看到自己的進(jìn)步。一開(kāi)始先設(shè)置小的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)以后，就會(huì)獲得相應(yīng)的成就感，就會(huì)激勵(lì)自己更加努力，追求更好的成績(jī)，更高的目標(biāo)。逐步的提高自己的目標(biāo)，設(shè)置目標(biāo)不可脫離世界，盡量以跳一跳夠得到為準(zhǔn)，反之則容易產(chǎn)生挫敗感，影響動(dòng)力。

3、總結(jié)方法

學(xué)習(xí)是需要方法的，學(xué)習(xí)每一門課也是需要不同的方法的。預(yù)、復(fù)習(xí)方法，聽(tīng)課方法、做題方法以及應(yīng)試技巧等等，都需要自己去探索屬于自己的方法。比如記憶口決、做題方式以及聽(tīng)課狀態(tài)等等。