初一數(shù)學110分是什么水平

初一數(shù)學要加強初中學內(nèi)容強化的學習 ，另一方面，還要找一找是不是學校里或老師講課的風格存在一定的不適應的原因，讓孩子盡量去適應，同時也可以增加一些網(wǎng)課的學習，來彌補課堂上的一些疏忽遺漏。

初一數(shù)學110分是什么水平

初一數(shù)學110分屬于比較好的水平。一般情況下，初一數(shù)學滿分是120分，能夠在初一數(shù)學的考試中考到100分，說明這名學生還是非?？炭嗯W習的。

初一數(shù)學110分說明對基礎知識掌握得很扎實，重難點也掌握的熟練，對所學的知識點能夠進行熟練靈活的運用，對于有區(qū)分難度的題也能夠進行整體地分析。

而初一數(shù)學110分后想要再繼續(xù)增強，能加強的就是在區(qū)分度的題目上面。你要在掌握已有知識的前提下，進行一些題型的訓練，尤其是較后兩道大題，相當于是題了。需要多練習各種題型，進行歸納總結(jié)，同時在練習這些有難度的題時，重要的是思考和分析問題的思路以及方法，重點分析和方法，對于基礎的計算之類的不用去練習。

但是要注意的是，不能一味地鉆在這些難題，而忘掉基礎知識的鞏固?；A知識才是得分的重點，否則你得不償失，可能會連110都沒有了。

初一數(shù)學成績差怎樣才能提高

找出數(shù)學成績差的原因

不同的孩子成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒……建議家長首先和學校老師溝通孩子在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

分析孩子的試卷和作業(yè)

找專業(yè)的老師或者培訓學校，帶著孩子的試卷和作業(yè)聽老師給分析分析，到底是什么原因?qū)е碌某煽儾睿约昂⒆幽姆N類型的題目容易丟分，找準病因，才能治病。找出問題后，進行針對性強化訓練，可以找一本練習冊專門練習自己的短板。

牢記公式定理和課后習題

課本上的公式定理一般都標成藍色了，這個是要求孩子熟練掌握并且能應用的，課后的練習題也是一定要找掌握的。

夯實基礎

該背的，該記憶的，一定要讓孩子記清楚，記明白。很多孩子都有這么樣的誤區(qū)，以為學習初中數(shù)學是不需要記憶，實際上這是非常大的誤區(qū)。數(shù)學也是非常需要記憶的，而且必須記憶的清清楚楚，不能有一點的馬虎和出錯。

比如說我們小學時候都要記憶的十以內(nèi)的加法和減法，以及乘法口訣?？赡軞v史大體知道意思就行了，但是數(shù)學作為嚴謹性的學科，必須要記得清清楚楚。

勤奮

初中數(shù)學考試的令人無語之處在于只要你認真按老師的要求學習很容易及格，但要想考上145分靠老師的那點練習則遠遠不夠。即使是對于差生來說，學習仍然有簡單易行的方法。掌握正確的方法，才能勤奮有所獲。

逐層突破

尤其對于初中數(shù)學基礎較差的同學一定不要急 于突破難題，從最基礎的題目開始，熟悉各種公式定義，了解不同類型題目的集體步驟，先把最簡單的題目做好做熟練。

直到所有簡單基礎的題目沒有任何問題了在嘗試解決中等難度的題目，由簡單逐步過渡到困難，使自己在解決不會的數(shù)學題目時有成就感，從而提升自己的數(shù)學學習信心。

初一數(shù)學成績差初二能趕上嗎

可以的，初一數(shù)學沒那么難，多花點時間和精力，結(jié)合恰當?shù)姆椒?，完全沒問題的。

1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；

2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。

3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。

4、狠抓基礎，逐字逐句的精讀教材和全解，把定義概念，數(shù)學公式，定理公理理解透徹。做題從最簡單的做起，把簡單的題做懂，做透，做會，再逐漸提高難度。

5、要有良好的學習習慣。孩子的自制力差，有時不可能自己就會往好的方面學，畢竟學習沒有玩這么有吸引力，這時家長和老師就要多費點心，花點時間督促，讓孩子學會上課認真聽講、課后及時的復習、按時的完成作業(yè)。習慣的養(yǎng)成一般來說只要堅持一個月就可以。

孩子初一數(shù)學成績差的原因

1、對數(shù)學不感興趣，數(shù)學是一門枯燥的課程，有些孩子產(chǎn)生畏難情緒。家長要培養(yǎng)孩子學習興趣，讓你喜歡上數(shù)學，讓孩子從基礎的容易的題做起，循序漸進，不要想一下子提上來。

2、學習方法不對，課前不預習，課后不復習，都是方法不對，預習復習能達到事半功倍的效果。

3、不能做到勤學好問，勤學與好問相輔相成，只埋頭學，遇到難題不知道問，是死學。要不恥下問，問老師問同學，成績才能提高。

4、自律性和學習效率差，有些孩子學習磨磨蹭蹭，坐在那半天，裝模裝樣，其實什么也沒做。