初一數(shù)學考85分算差嗎

如果孩子數(shù)學滿分是120分的話，那只考85分算是有點差了，因為120分的成績，孩子如果考96分以上才能算是中等；但如果孩子的數(shù)學滿分是100分的話，85分已經(jīng)不算差了，但還是有很大的提升空間。

初一數(shù)學考85分怎么提高

1.培養(yǎng)孩子的學習興趣。濃厚的學習興趣可使大腦處于最活躍狀態(tài)，增強人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。數(shù)學知識由于抽象而顯得枯燥，是影響學生學習的最大障礙。在數(shù)學教學中，可以適當適時地創(chuàng)設情境來激發(fā)學生的學習興趣，如家長可以通過講故事、猜謎語、小游戲、腦筋急轉彎的形式創(chuàng)設良好的情境，也可以結合課本內容適當介紹一些古今中外數(shù)學史或有趣的數(shù)學知識，激發(fā)學生的進取心和求知欲等，變“要我學”為“我要學”。

2.夯實基礎。該背的，該記憶的，一定要讓學生記清楚，記明白。很多學生都有這么樣的誤區(qū)，以為學習初中數(shù)學是不需要記憶，實際上這是非常大的誤區(qū)。數(shù)學也是非常需要記憶的，而且必須記憶的清清楚楚，不能有一點的馬虎和出錯?？赡軞v史，政治這些科目大體知道意思就行了，但是數(shù)學作為嚴謹性的學科，必須要記得清清楚楚。比如說我們小學時候都要記憶的十以內的加法和減法，以及乘法口訣。

3.建立錯題本。關于錯題集的作用就不多說什么了，我只想提醒一下家長們很多孩子是不愿意去整理的，就像筆記一樣，很多孩子會把這個事情當成負擔的。但是它們可能都是孩子們必須要做的作業(yè)。所以一定要借著這個機會讓孩子也能夠充分認識到它們的重要性。分析好一道錯題其實往往比多做十道題的效果還要好！

4.調整心態(tài)。孩子學習往往哪門學得好哪門老師會表揚，越在哪個科目上用的時間更多，往往成績也更理想，所以數(shù)學差先要調整孩子的心態(tài)，相信只有肯學成績就一定能上去，碰到不會的題目要迎難而上，積極思考，重新翻翻課本和筆記。同時，提醒家長一定注意，數(shù)學差本來孩子就會有厭學情緒，如果家長沒有很好的疏導而是一味打壓批評只能讓情況更糟，家長需要幫孩子想辦法，而不是逼迫孩子。

初一數(shù)學差怎么辦

1.將課本上的內容學透徹。初一孩子數(shù)學差應該注意將書本上的知識點學透徹，一般數(shù)學成績差的孩子基礎都不是太好，初一數(shù)學的難度雖不像小學那么簡單，但是也沒有大家想象中的那么難，初一孩子將基礎知識學透徹，基本上就能取得很好的成績了。

建議初一孩子在記課本上知識點的時候要注意方法技巧，最好不要逼迫自己死記硬背，畢竟數(shù)學學科的理科性較強，如果孩子不能深刻的理解，就很難在做題的時候做到隨機應變。如果孩子不知道如何下手，可以先將數(shù)學書上的內容從頭到尾讀幾遍，相信會在閱讀的過程中有很大的收獲。

2.預習。初一孩子學習數(shù)學課前預習是很關鍵的一步，特別是數(shù)學基礎差的孩子，可能上課的時候跟上老師的節(jié)奏很難，而且還容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象，而如果初一孩子課前提前預習，可以極大的增加自己的學習興趣，也便于跟上老師的講課進度。初一孩子在預習將要學習的內容時，應該將重點的概念、公式等標記好，遇到不懂的地方可以用特殊顏色的筆畫出來，上課帶著問題去聽課，這樣可以讓他們的課堂效率變得非常非常高。

3.高質量的完成作業(yè)。所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的數(shù)學思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。

如果不會決不能輕易放棄，要發(fā)揚“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。成功會帶來自信，而自信對于學習理科十分重要；即使失敗，這道題也會給孩子留下深刻的印象。

4.勤思考，多提問，清除學習隱患。首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

初一數(shù)學考85分算差嗎

初一數(shù)學滿分是120分。相對與小學來說在100分的基礎上增加20分的壓軸題，所以要想讓孩子取得一個好成績，那多刷題一定是必不可少的，但也不要讓孩子一味地沉浸到題海戰(zhàn)術當中，而是應該引導他們找到適當?shù)膶W習技巧，多加運用。

初一數(shù)學成績提高的技巧

1.注重基礎知識的學習。初一孩子數(shù)學成績差，主要是由于數(shù)學課本內容基礎考點知識以及知識結構掌握不扎實，基本題型和公式掌握不熟練等等，造成孩子在數(shù)學科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力，對基本考點知識的應用能力差。學生應該先熟讀數(shù)學課本內容，熟記課本各章節(jié)重要的公式、定理、重要例題，一定要打好基礎，才能補救數(shù)學成績差的問題。

2.多背誦。有孩子覺得學好數(shù)學是不需要背誦的，實際上初一要想提高數(shù)學成績，背誦很重要，數(shù)學有很多知識點和數(shù)學公式是需要好好背誦的，因為有很多孩子明明會做題，但是就是因為沒背公式導致最后題目做錯了。所以數(shù)學的定義、公式等知識點既要讓孩子會理解還要能一字不差的背誦。

3.重視預習。小學數(shù)學側重于打下數(shù)學的基礎，初中數(shù)學則側重于培養(yǎng)學生的數(shù)學能力，包括計算能力、自學能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維的能力等。聽起來很高大上，好像還是搞不懂，其實意思就是小學數(shù)學注重結果，而初中數(shù)學更重視過程。數(shù)學要想學得好，一定要重視預習。預習的要點是課堂知識點要讓孩子做到心中有數(shù)，各種規(guī)則性質盡量熟記，例題也要研究，最好能夠根據(jù)例題獨立完成幾道習題，準備工作做足了，課堂上也不會懵懵懂懂！

4.獨立完成作業(yè)。老師布置的作業(yè)包括家庭作業(yè)，一定要讓孩子認真獨立完成。認真完成，那就不能囫圇吞棗，應付差事，似是而非，似懂非懂。獨立完成，那就不能抄襲。不會了可以讓孩子問，讓他問老師，問同學，問家長都可以，但是問過之后一定要自己獨立完成這道題。

5.家校合作。家長和老師搞好配合，想盡一切辦法培養(yǎng)和調動孩子的學習積極性才是重點，興趣是最好的老師是很有道理的。為什么那么復雜的游戲，沒人教，孩子能夠玩的風生水起？就是因為他有興趣。為什么孩子學習搞不好？是因為他失去了興趣，覺得很枯燥乏味，把學習當成了一種煎熬，這種情況下成績肯定不會好。