初中地理學(xué)不好的原因

有不少孩子在剛接觸地理的時(shí)候覺(jué)得比較有趣，可學(xué)習(xí)一段時(shí)間后就學(xué)不進(jìn)去了，總覺(jué)得越學(xué)越難。其實(shí)初一地理一開(kāi)始真的比較難，特別是地球、地圖部分，好多同學(xué)覺(jué)得難理解，所以導(dǎo)致因其困難而不愿意下功夫?qū)W習(xí)。

初中地理學(xué)不好的原因

1、缺乏學(xué)習(xí)思維

地理差的原因都是因?yàn)闆](méi)有掌握地理學(xué)習(xí)的思維，地理學(xué)習(xí)中一個(gè)很重要的思維就是掌握地理圖，地圖是地理學(xué)的第二大語(yǔ)言，很多人在學(xué)地理時(shí)還用其他學(xué)科的學(xué)習(xí)思維，這是不可能把地理學(xué)好的，因?yàn)榈乩磉@門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)思維很特殊。

2、基礎(chǔ)知識(shí)差

地理成績(jī)差的原因是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位，需要背的知識(shí)不熟，對(duì)問(wèn)題的分析能力差，知識(shí)儲(chǔ)備不夠，解決辦法，多看地圖，熟記必背的知識(shí)點(diǎn)，打牢基礎(chǔ)，多做練習(xí)，積極尋求老師的幫助，老師能給到比你自己埋頭學(xué)更有效率的幫助，最后多了解有些課外的地理知識(shí)，這樣容易對(duì)地理產(chǎn)生興趣。

3、缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性

許多同學(xué)進(jìn)入初中后，還像小學(xué)那樣，有很強(qiáng)的依賴心理，甚至認(rèn)為是副科或者認(rèn)為要開(kāi)卷考試。課本、資料上的習(xí)題從不主動(dòng)解答，等待老師講解，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，學(xué)習(xí)上的消極情緒嚴(yán)重，沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。

初中怎么提高地理成績(jī)

1、加強(qiáng)對(duì)各類地圖的應(yīng)用  

地圖是學(xué)好地理的一個(gè)輔助工具，很多初中生地理學(xué)不好都是因?yàn)樽约旱牡貓D首先就沒(méi)有看明白，搞不清楚。建議初中生在上課的時(shí)候一邊聽(tīng)課一邊把學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點(diǎn)下來(lái)，把最基本的地理上的知識(shí)都搞清楚，同樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候還要以地圖作為知識(shí)載體，?？吹貓D，多讀地圖。

2、背誦記憶

地理需要背誦和記憶，但絕對(duì)不是死記硬背。很多學(xué)生很容易走進(jìn)這個(gè)誤區(qū)。因?yàn)榈乩碇R(shí)難懂，大家都會(huì)死記硬背地理知識(shí)。雖然在早期看起來(lái)很明顯，但隨著內(nèi)容越來(lái)越多，知識(shí)越來(lái)越深，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)非常困難。高中地理要重在理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶和運(yùn)用，從而提高地理成績(jī)。

3、注重學(xué)習(xí)方法

首先要了解教學(xué)大綱的側(cè)重點(diǎn)是什么，因?yàn)槌踔械乩硪獏⒓咏Y(jié)業(yè)考試，地理主要是要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)地圖，掌握好地理位置，當(dāng)?shù)氐臍夂蚴鞘裁矗€有當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)俗習(xí)慣，生產(chǎn)什么農(nóng)作物，這樣就有了連貫性的學(xué)習(xí)。把基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)一遍，不會(huì)的就要問(wèn)，實(shí)在不行就背下來(lái)，多做題練練，整理好錯(cuò)題集，定期復(fù)習(xí)差不多就可以。

因?yàn)榈乩硎莿偨佑|的新學(xué)科，所以會(huì)學(xué)不好，但這只是例外。孩子在初一時(shí)，可能會(huì)覺(jué)得地理這科考試的要求相對(duì)較低，并且分?jǐn)?shù)在中考總分中所占的比例不高，因此不少孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些主課的時(shí)候較認(rèn)真，而只愿意花很少的時(shí)間來(lái)應(yīng)付地理課程的學(xué)習(xí)要求，所以這些科目的學(xué)習(xí)時(shí)間常常無(wú)法保障，從而影響孩子的成績(jī)。

初中地理學(xué)怎么學(xué)習(xí)

1、學(xué)會(huì)使用課本。教科書(shū)既是掌握知識(shí)、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書(shū)的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對(duì)全書(shū)內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、?？瓷钏迹プ∫c(diǎn)，記下問(wèn)題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì)圖表所說(shuō)明的問(wèn)題。

2、用好地圖。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要養(yǎng)成愛(ài)用地圖，多用地圖的好習(xí)慣。剛開(kāi)始學(xué)生可能會(huì)不太會(huì)用地圖，不太會(huì)看地圖，那就多向老師和同學(xué)請(qǐng)教，在使用地圖的過(guò)程中，慢慢的學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)地理的竅門(mén)，找到屬于自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)地理的方法！

3、多聯(lián)系生活中的地理知識(shí)。地理就在我們身邊，與我們的衣食住行，生產(chǎn)建設(shè)，風(fēng)土人情等有著密切的聯(lián)系。因此，在日常生活中要多留意身邊的地理知識(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么？在生活中學(xué)習(xí)地理，在與人的交流中學(xué)習(xí)地理，在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)地理……日積月累，慢慢的學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的地理知識(shí)已經(jīng)很豐富了，當(dāng)然考試就不在話下了！