初中英語怎么提高

英語考試中要想取得很好的成績(jī)，在一段時(shí)期內(nèi)有大幅度的提高的話呢，其實(shí)是主要就是要把語法的基礎(chǔ)知識(shí)搞清楚。

初中英語怎么提高

1、有意識(shí)的塑造一個(gè)良好的語言環(huán)境

英語與語文最大的差異在于語文是我們的母語。無論何時(shí)何地，我們的周圍一直存在母語的氛圍。而英語就不同，英語可能就是會(huì)在學(xué)校上英語課環(huán)境中常見，而在平常生活中或者是課后，很少有人會(huì)有意識(shí)的來說英語以來提升自己的英語水平。

所以這時(shí)候與周圍同學(xué)一起有意識(shí)的塑造一種環(huán)境，一種適合英語存在的氛圍。在這種氛圍下，對(duì)話用英語交流，日常也可以用英文練習(xí)。不知不覺在這種環(huán)境的熏陶下，相信不止你的英語成績(jī)，你的英語口語也肯定會(huì)有很大提升。

2、擴(kuò)充單詞量，單詞是做題的基礎(chǔ)

英語是一個(gè)沒有單詞鋪墊，很難進(jìn)行下去的科目。背誦大量單詞，你要確定你不是看一眼就過去。有一個(gè)基礎(chǔ)印象，很多英語單詞之間是相似的，所以有一個(gè)基本印象完全不夠，你必須牢牢的記住它。

3、好課后回顧復(fù)習(xí)工作

對(duì)英語老師課堂講解內(nèi)容進(jìn)行消化吸收，這里的消化吸收并不是讓你去死記硬背，而是再次思考和理解，并能做到舉一反三。同時(shí)，對(duì)自己發(fā)現(xiàn)到知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行自我彌補(bǔ)，比如單詞，短語，語法要點(diǎn)等。記不住的單詞隨手用便簽條摘抄下來，然后貼在馬桶、床頭、書桌、餐桌等地方，隨時(shí)回顧記憶。

4、做好聽力語感訓(xùn)練

聽力語感訓(xùn)練往往在考前三個(gè)月是最重要的，一定要保持每天一定度的訓(xùn)練，未必要大量聽力材料，每天同一段聽力材料循環(huán)播放，直到信息輸入和大腦反應(yīng)同步再結(jié)束。當(dāng)然，聽力模擬題型，歷年題型也要研究一下，這個(gè)課堂老師都會(huì)說的。

5、做好英語閱讀訓(xùn)練

中考閱讀理解難度不大，但也要強(qiáng)化訓(xùn)練一下，一方面每天早晨朗讀課文，一方面每天做幾篇閱讀練習(xí)，調(diào)整好鬧鐘，按規(guī)定時(shí)間完成。

6、做好英語作文準(zhǔn)備

英語作文其實(shí)難度也不大，但容易丟分，需要你掌握一定的技巧，就好比八股文，開頭，中間，結(jié)尾，都是有模塊化結(jié)構(gòu)的，必要的時(shí)候背誦10篇范文即可，不要太多，很多句型結(jié)構(gòu)都是通用的。確保你的作文結(jié)構(gòu)清晰，語法基本無誤，單詞拼寫正確，語句通順流暢，書寫工整。

7、適量刷題

購買最近三年的中考英語試題，利用課余時(shí)間多做多體驗(yàn)。邊做邊分析思考，發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)和自己復(fù)習(xí)的漏洞，突破重點(diǎn)難點(diǎn)。如果自己不能總結(jié)好，可以詢問老師，對(duì)于求上進(jìn)的學(xué)生，老師會(huì)詳細(xì)的給你指點(diǎn)的。

初中英語怎么提高，初中的孩子，需要提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的中考目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的過程中，要學(xué)會(huì)總結(jié)，在訓(xùn)練的過程中，了解不同題型特點(diǎn)，不斷總結(jié)答題的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的做題能力。           

如何提高英語寫作能力

1、詞匯是寫作的基礎(chǔ)。要想作文中的表達(dá)能夠準(zhǔn)確通順，一定要達(dá)到對(duì)應(yīng)的詞匯量，并不只是認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞而已，而是能夠熟練掌握這個(gè)單詞的詞性，詞義以及在句子中的用法。

2、準(zhǔn)確掌握并應(yīng)用語法及短語。語法如記得不扎實(shí)，句子會(huì)語病百出。逐字翻譯，詞不達(dá)意等也會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤漫天。

3、平時(shí)多閱讀優(yōu)秀的作文范文，或多閱讀英文原版書籍，過程中注意積累生詞，俗語，和地道的表達(dá)，這樣才能在以后的寫作中學(xué)以致用。閱讀原版書籍有助于英文思維和語感的培養(yǎng)，反復(fù)練習(xí)加以一定的寫作訓(xùn)練，寫出的文章才能夠更加地道。

4、多讀多記，積累寫作素材。多閱讀是增加接觸英語語言材料、接受信息的一種途徑，同時(shí)也是提高英語思維能力、增強(qiáng)語感、鞏固和擴(kuò)大詞匯量的一種好方法，有利于促進(jìn)英語寫作能力的提高。在閱讀中，要注意分析文章結(jié)構(gòu)、中心思想、段落中心句、寫作方法等。此外，要有意識(shí)地背誦那些表達(dá)地道、優(yōu)美生動(dòng)的句子,并有意識(shí)地將它們應(yīng)用到自己的習(xí)作中去。

5、堅(jiān)持寫日記。平時(shí)寫日記時(shí)，不必拘泥于詞數(shù)的多少，也不要強(qiáng)求成篇。有話則長(zhǎng)，無話則短，能寫幾句就寫幾句，能寫幾段就寫幾段，花費(fèi)時(shí)間不要太多，但貴在堅(jiān)持。遇到不會(huì)表達(dá)的語句，可以暫用漢語來代替，以后自己水平提高了，再返回去將漢語譯成英文。要有目的地多用剛學(xué)到的詞匯，時(shí)間充裕的話，還可以多查查詞典，了解它們的用法，盡量不要使用自己不確定的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。

6、寫作忌諱寫出的文章無側(cè)重點(diǎn)，流水賬式敘事。因此，應(yīng)注意組織文章的結(jié)構(gòu)，在下筆前可以先起草稿或在頭腦中想清楚此篇文章的主要結(jié)構(gòu)，例如：總-分，分-總，還是總-分-總等模式。每一段落的中心句位于哪里，寫作的觀點(diǎn)要明確，保證邏輯清晰，文章易懂。這就要求學(xué)生不能紙上談兵，要加以一定量的練習(xí)，并在練習(xí)中不斷總結(jié)提煉。

英語怎么學(xué)才能提高成績(jī)

1、勤做筆記

英語課上，一定要認(rèn)真聽老師講課！關(guān)鍵是，聽課同時(shí)，一定記好重點(diǎn)內(nèi)容，以便自己在之后的復(fù)習(xí)、練習(xí)的過程中能夠快速查用。

2、參與課堂活動(dòng)

英語課上，老師一般都會(huì)設(shè)置很多情景活動(dòng)、互動(dòng)環(huán)節(jié)，建議同學(xué)們積極參與其中！積極參與到老師設(shè)置的情景和活動(dòng)中，絕對(duì)是自己練習(xí)使用英語的最好機(jī)會(huì)。而且一般練習(xí)的都是當(dāng)堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，等于把剛剛學(xué)會(huì)的知識(shí)進(jìn)行了二次鞏固，這也能讓我們更加牢固的掌握所學(xué)內(nèi)容。在這個(gè)過程中，我們的口語能力、交際能力、語言運(yùn)用能力也會(huì)得到加強(qiáng)！

3、利用多種學(xué)習(xí)資源

除了在課堂時(shí)間學(xué)習(xí)英語外，我們的生活中還有很多可以學(xué)習(xí)英語的情景！我們可以充分利用各種資源學(xué)習(xí)英語：將有關(guān)英語學(xué)習(xí)的音像資料整理起來，如英文電臺(tái)、英文電影、英語電視節(jié)目、英文歌曲等等，通過這些可以鍛煉到自己的英語聽說能力。

4、單詞的記憶

早晨是我們大腦記憶的黃金時(shí)間。我們可以每天早起半個(gè)小時(shí)讀、背英語單詞。背單詞最好不要死記硬背，可以根據(jù)音標(biāo)記憶、也可以選擇詞根詞綴記憶，哪種方法最適合自己就用哪種即可！

5、聽力的訓(xùn)練

每天固定半個(gè)小時(shí)，選擇適合自己的聽力材料（初中生最好的選擇就是官方聽力教材）進(jìn)行專項(xiàng)的英語聽力練習(xí)！首先先做，做完后對(duì)答案，如果有錯(cuò)誤的就編輯起來（但是不寫正確答案），然后不看原文再聽，把錯(cuò)的地方重新再做，然后再看答案，看看哪些改對(duì)了，哪些沒有改對(duì)，按照這種方法知道完全聽對(duì)為止。

6、大量閱讀

提高英文寫作水平的第一步是：大量閱讀，閱讀是一個(gè)量變引發(fā)質(zhì)變的過程，在你讀到一定量的時(shí)候，可能會(huì)在某一瞬間突然發(fā)現(xiàn)虛擬語氣原來是這種感覺，動(dòng)詞搭配原來是這么回事…當(dāng)你提筆寫作的時(shí)候，你會(huì)在腦海里重現(xiàn)類似的例句。

7、寫作練習(xí)

寫作練習(xí)對(duì)于英語能力的綜合提高。我們可選擇歷年中考真題來進(jìn)行寫作練習(xí)。養(yǎng)成每周寫上一兩篇文章的習(xí)慣，寫完后一定要嘗試著自己去修改，修改時(shí)重點(diǎn)關(guān)注句子間的邏輯性，用詞的準(zhǔn)確性，得體性以及豐富度。詞典是你最好的老師，遇到不確定的地方就多去查查。