初中英語聽力怎么提高

聽力一直是很多孩子的難題，初中生練習聽力的時間是非常少的，平時也只有考試的試聽聽一下，有些好學的孩子會自己在家里聽磁帶。家長想要孩子提高英語聽力，還是要多給孩子練習練習的。

初中英語聽力怎么提高

1、營造良好環(huán)境和氛圍，激發(fā)興趣

學習英語最大的問題是缺少英語語言環(huán)境，這在很大程度上影響孩子英語聽說聽力的提高。教師在課堂上主要講的都是為了考試，所以要讓孩子在家的時候多聽一些英語的磁帶之類的，引導孩子積極主動地接受英語聽力訓練，努力營造自然的語言環(huán)境，使學生沉浸在濃濃的英語氛圍中。

2、熟練語法結構

孩子將聽到的信息重新整理，分析出語法結構，這很困難，但將書本上同樣信息整理那卻太容易了，兩者截然相反的原因就在于該生對語法結構是熟悉的，所以在這方面應該有針對性地訓練，比如說當學生聽到“I wish“等句子時，思維上應立刻反映到這是虛擬句式。

3、有意識的詞匯積累

詞匯量是聽力練習的一個很重要的基礎。在聽力練習中，如果聽出了單詞的讀音，卻不知道含義，這樣的失分是非?？上У?。所以學生在平時做練習的時候，可以主動摘抄一些生詞、詞組。并且反復聽錄音來熟悉其讀音，是否有連讀、弱讀、爆破音等等。

4、快速記錄，抓關鍵

聽力材料的第一句話通常會透露整篇的主題，在聽的過程中，要學會快速捕捉關鍵信息，記住要點，要學會辨別誤導信息，尤其是有轉折詞出現(xiàn)的地方要注意，在聽的過程中可以運用一些符號來記下相關的信息。

5、注意推理

有一些題目在材料中可能并沒有直接告訴學生答案，需要學生去根據聽到的內容去推斷。常見的有根據對話確定某人的身份、對話中出現(xiàn)的人物之間的關系、對某人或某件事的態(tài)度等等，中間還有可能會出現(xiàn)誤導信息，需要學生去偽存真，找到真正的答案。

家長可以在閑暇時間，多帶孩子看看英美國家的影視資料，比如走遍美國、老友記以及許多經典的英文電影。這樣，在孩子娛樂的同時，既能更多地接觸西方文化，又能積累習語、俚語，熟悉外國人們的日常表達習慣。

如何學好英語聽力

1、先學泛聽

在孩子練習聽力之初，家長可以以多聽為主。除了課堂教學，家長還可以嘗試“潛移默化式”英語學習法。在家里，家長可以讓孩子充分利用一切課余時間去學習英語。如在孩子們起床時、早飯時、晚飯后、洗澡時、睡覺前等等一切可以利用的時間，播放英文錄音或者歌曲，反復聽，隨意聽。孩子漸漸地對內容熟悉，自然而然耳朵就習慣了聽英語。給予孩子一個自然的英語環(huán)境，他們自然而然就會對英語產生興趣，學習效果也會非常明顯。

2、注意聽力技巧

很多孩子在做聽力的時候，經常會想要聽清每一個單詞。然而在聽力練習中，這樣的習慣會讓孩子在錯過一個單詞后，后面的內容會全部來不及聽。所以針對這樣的情況，孩子遇到一時不理解的單詞不要停下來思索，而要堅持繼續(xù)聽，以防止錯過更多的信息。另外，我們在聽到會的單詞后，可以在線上先寫出該單詞的首字母，提醒自己。在完全聽完錄音后，再逐一補全。

3、有意識的詞匯積累

詞匯量是聽力練習的一個很重要的基礎。在聽力練習中，甚至可能會聽出了單詞的讀音，卻不知道含義。所以孩子在平時做練習的時候，可以主動摘抄一些生詞、詞組。并且反復聽錄音來熟悉其讀音，是否有連讀、弱讀、爆破音等等。

4、為孩子選擇合適的聽力練習工具

相信練習過英語聽力的家長都知道，孩子在聽英語的時候，單個詞語都聽得懂，整個句子和整篇文章卻不能理解，這主要是因為孩子沒有逐字逐句練習過英語聽力，所以在理解聽力內容上，容易出現(xiàn)偏差。因此，家長在為孩子選擇聽力練習工具的時候，最好是選擇能夠復讀和循環(huán)播放的設備，以讓孩子反復練習，并快速提高英語聽力。當孩子聽懂了內容后，孩子還可以通過斷電來加深記憶，更高效率地提升英語聽力。

5、養(yǎng)成推測大意的習慣

孩子進行聽力訓練很重要的一點，就是要學會利用一切暗示物來猜測意思。孩子在理解語篇時，記憶對聽力理解是很重要的。如果使用的材料內容比較長，那么孩子就要記住先前聽到的內容，以便銜接接下來的語句內容。這一點，不管是日常的口語練習還是課上學習，對聽力的提高都會有很大的幫助。

怎么學英語聽力

1、提供良好的聽力環(huán)境

在家里，父母可以讓孩子充分利用一課余時間去學習英語。如：父母在孩子起床時、早飯時、晚飯后、睡覺前等等一切可以利用的時間，播放英文錄音或者歌曲，反復聽，隨意聽。孩子漸漸地對內容熟悉了，自然而然耳朵就習慣了聽英語。給予孩子一個沉浸自然的英語環(huán)境，他們自然而然就會對英語產生興趣，學習效果也會非常明顯。

2、聽的與語音相符

孩子最難把握的語音點通常是連讀和停頓。孩子往往能聽懂的是一些單詞，可當其置于句中、融入語篇時，便出現(xiàn)了很多問題。孩子英語的句速是由重音的間距來決定的，有時在一拍時間內要連續(xù)發(fā)多個音，于是單詞與單詞之間就需要首尾相連，由前一個單詞的末尾音節(jié)與后一個單詞的起首音節(jié)相連，這就構成了連讀。所以孩子在聽的時候，要注意聽其語音語調，有意識地記憶與模仿。這樣可以豐富孩子的聽力知識，同時能夠提高孩子聽力的準確率。

3、注重詞匯積累

詞匯量是孩子聽力練習的一個很重要的基礎。孩子在聽力練習中，如果聽出了單詞的讀音，卻不知道含義，這樣的考試失分是非?？上У摹Ｋ院⒆釉谄綍r做練習的時候，可以主動摘抄一些生詞、詞組，反復聽錄音來熟悉其讀音，是否有連讀、弱讀、爆破音等等。

4、通過英文電影，鍛煉精聽

看英文電影是一個給孩子做精聽練習很好的方式，同一部電影，家長可以讓孩子至少看兩遍。讓孩子吃透一部，聽懂一部，比泛泛看完許多部要有價值的多。在這個過程中，家長要陪著孩子看，并解釋電影中的臺詞。孩子了解了意思之后，讓他重復再看一遍，并試著闡述。只有電影或動畫場景中的對話，孩子理解并記憶了，才能在生活對應的場景中，自動浮現(xiàn)出這句話。

5、合理利用各種資源

互聯(lián)網上有許多學習英語的網站和APP，里面的一些語料素材，父母都可以用來練習孩子聽力?？梢宰尯⒆勇犚恍┬侣劇⒗L本、小短文等，聽完以后，再讓他簡單的說一說聽到了什么？大體什么意思？讓孩子結合聽力材料中的問題理解聽力內容，或用思維導圖的方式梳理材料中的內容，從而實現(xiàn)聽力練習、詞匯積累和培養(yǎng)語感的目的。