初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

上初三的孩子，學(xué)習(xí)壓力特別大，孩子既要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，又要復(fù)習(xí)好之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，全力備戰(zhàn)中考，同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，如果孩子一時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，就會(huì)落后于其他同學(xué)，尤其英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，所以要注重學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用。

初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

1、有效刷題，積累詞匯，增強(qiáng)考試能力。通過(guò)刷題來(lái)積累詞匯非常直接有效，比單獨(dú)地背誦詞匯表上詞匯，更具備應(yīng)對(duì)做題的能力。因?yàn)樗㈩}也是一種有效的閱讀，通過(guò)刷題閱讀除了增加詞匯，而且可以提高語(yǔ)感能力，有了詞匯和語(yǔ)感，考試成績(jī)不好都不可能的。

具體怎樣通過(guò)刷題來(lái)增加詞匯呢：

①把刷題過(guò)程中遇到的生詞匯劃出來(lái)，特別注重完型填空題及閱讀理解題中的生詞積累。

②把這些詞匯集中起來(lái)，就是把這些詞匯抄寫(xiě)在紙條上，左邊寫(xiě)英語(yǔ)詞匯，中間留點(diǎn)空白，右邊寫(xiě)相應(yīng)的漢語(yǔ)意思。

③有了這樣的詞匯記憶紙條，可以先看英語(yǔ)詞匯，不看漢語(yǔ)，這樣能夠識(shí)別英語(yǔ)詞匯的意思就行。

這是一種線性記憶方式，然后再通過(guò)回到刷題時(shí)的語(yǔ)境再次穩(wěn)固詞匯，這是一種完型記憶，就是結(jié)合語(yǔ)境記憶。有了這樣的線性記憶與完型記憶交替強(qiáng)化，可以有效的鞏固詞匯，特別能夠提高做題能力。

2、保證課堂上的高效學(xué)習(xí)。上課一定要注意老師的板書(shū)，老師會(huì)把知識(shí)點(diǎn)都寫(xiě)到板書(shū)里面，你要選擇重點(diǎn)，做好筆記。

建議：

①老師反復(fù)講是因?yàn)樘匾?/p>

②記筆記做到眼到、手到、心到，否則就無(wú)用

②積極參與老師組織的課堂活動(dòng)，不怕錯(cuò)，多發(fā)言

3、做個(gè)勤勞的小蜜蜂：勤能補(bǔ)拙！讓孩子制定詳細(xì)的時(shí)間表，這樣讓學(xué)習(xí)更有規(guī)律，天天學(xué)英語(yǔ)，周周做計(jì)劃，日日做檢查，就一定能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，不可?。?/p>

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是個(gè)緩慢的過(guò)程，不能只有三分鐘的熱情，你停止一天，前邊兩天的努力就白費(fèi)了。要讓孩子“強(qiáng)迫”自己，每天都學(xué)習(xí)，每天都有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，哪怕是記住兩三個(gè)單詞或者一兩個(gè)句子都行！

4、速背中考英語(yǔ)高頻詞。誰(shuí)的詞匯量越大，誰(shuí)在中考當(dāng)中的主動(dòng)權(quán)就越大。我們可以做一個(gè)調(diào)查，看看我們周?chē)⒄Z(yǔ)學(xué)的不好的那些同學(xué)，他們的詞匯量是否足夠用？其實(shí)有很多同學(xué)，他們都是不背單詞的，就連初中六本書(shū)上的單詞都沒(méi)有背會(huì)，這樣肯定是不行的。

去哪里找中考高頻詞呢？當(dāng)然是去歷年的中考真題里面找了。我們就是要把歷年的中考真題，至少近十年的高考真題都讓孩子做過(guò)一遍。在做題的過(guò)程當(dāng)中，所有不認(rèn)識(shí)的單詞和不認(rèn)識(shí)的短語(yǔ)，或者不明白的語(yǔ)法，都要抄寫(xiě)在一個(gè)固定的筆記本上。

初三英語(yǔ)0基礎(chǔ)怎么學(xué)

1、首先，你應(yīng)該找到孩子初三年級(jí)英語(yǔ)零基礎(chǔ)的原因。初三年級(jí)還英語(yǔ)零基礎(chǔ)，這里面的問(wèn)題很大，不從根本上解決這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)辦法繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。

其次，認(rèn)清學(xué)習(xí)語(yǔ)言的竅門(mén)就是積累。積累詞匯量，積累語(yǔ)感，這些都少不了持之以恒的堅(jiān)持，因此要改變學(xué)習(xí)語(yǔ)言的態(tài)度。從A，B，C最基礎(chǔ)的學(xué)起，只有基礎(chǔ)打牢固了才有可能建起高樓。如果是為了應(yīng)付考試，大批量的刷題也很有必要。

總之，一定要端正對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度，如果想提高英語(yǔ)成績(jī)，首先端正態(tài)度，重新學(xué)習(xí)，從拒絕英語(yǔ)到接受英語(yǔ)到喜歡英語(yǔ)。

2、提升興趣。建議先從閱讀開(kāi)始，選擇一些簡(jiǎn)單的有趣的故事開(kāi)始看，解決興趣問(wèn)題。如：《亡靈島》、《威廉·莎士比亞》、《潘德?tīng)柕奈讕煛贰ⅰ遏斮e孫漂流記》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》等等。假如你說(shuō)英語(yǔ)零基礎(chǔ)是指從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)的話，建議你看的時(shí)候旁邊備一本字典。如果查了字典還看不懂，建議你可以先看中文版，再看英語(yǔ)版。

3、多問(wèn)多記，可以問(wèn)老師，可以問(wèn)同學(xué)，充分利用每一分每一秒，先盡可能多的去掌握基礎(chǔ)知識(shí)，比如單詞，大量記憶，其次是語(yǔ)法，多讀多背，語(yǔ)感很重要。最最關(guān)鍵的是，你自己必須愿意學(xué)，我曾經(jīng)英語(yǔ)一塌糊涂，不到半年，我就提高了很多，因?yàn)槲易呗范荚谟泦卧~背句子，真的沒(méi)有什么不可能，只要自己愿意去努力，誰(shuí)也擋不住你進(jìn)步！

4、有效刷題，積累詞匯，增強(qiáng)考試能力。通過(guò)刷題來(lái)積累詞匯非常直接有效，比單獨(dú)地背誦詞匯表上詞匯更具備應(yīng)對(duì)做題的能力。因?yàn)樗㈩}也是一種有效的閱讀，通過(guò)刷題閱讀除了增加詞匯，而且可以提高語(yǔ)感能力，有了詞匯和語(yǔ)感，考試成績(jī)不好都不可能的。

初三英語(yǔ)單詞怎么攻克

建議可以買(mǎi)一套與初三水平相匹配的閱讀理解輔導(dǎo)書(shū)或卷子，然后每天晚上臨睡前做一篇閱讀理解（只做一篇，只做閱讀理解）。

剛開(kāi)始時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多單詞不認(rèn)識(shí)，題也錯(cuò)的多。這時(shí)候千萬(wàn)不要灰心，對(duì)照譯文或答案總結(jié)自己錯(cuò)誤之處。通過(guò)查字典，把不會(huì)的單詞直接在卷面上標(biāo)記出來(lái)（音標(biāo)、詞性和含義）。每天早上起床前要有意識(shí)的記一記，背一背陌生的單詞。